Dokumenty ZŠ
- Školní řád ZŠ
- Vnitřní řád školní družiny
- Vnitřní řád školní jídelny
- Zásady ochrany osobních údajů
- Výroční zpráva o činnosti školy 2022 – 2023
- Výroční zpráva o činnosti školy 2021 – 2022
- Výroční zpráva o činnosti školy 2020 – 2021
- Výroční zpráva o činnosti školy 2019-2020
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2016 – 2017
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2015 – 2016
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2014 – 2015
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2013 – 2014
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2012 – 2013
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2011 – 2012
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2010 – 2011
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2009 – 2010
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2008 – 2009
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2007 – 2008
- Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2006 – 2007
- Alergeny
Školní vzdělávací program
Vytvoření nové struktury školy pro nás jednoznačně znamená získání větší možnosti působit na děti školní i předškolní jednotně jak ve vzdělání tak ve výchově, užší spolupráci s předškoláky, možnosti pořádání společných akcí, což bude i hospodárnější.
Mateřská škola pracuje již v letošním roce podle rámcového plánu, kde je předem pečlivě rozvrženo jakým směrem se výchova a vzdělání našich dětí bude ubírat.
Podobným způsobem postupuje i základní škola, kde se řídíme podrobně rozpracovanými tematickými plány jak učiva, tak výchovy.
K tomu využíváme i práce mimoškolní, kde se snažíme nabídnout našim dětem smysluplné využívání volného času v různých zájmových útvarech či nepovinných předmětech.
Na základní škole se vyučuje podle projektu Základní škola s ohledem na zvláštnosti jednotlivých žáků.
Jako priority si dáváme:
– vztah k lidem v obci, rodině, spolužákům, mladším dětem, starším lidem
– vztah k historii obce a přírodě, která nás obklopuje
– dovednost nalézat informační zdroje při řešení konkrétních životních situací
Průřezová témata
- AJ 3. – 5.
- ČJ 1. – 5.
- HV 1. – 5.
- M 1. – 5.
- PV
- PNS 4. – 5.
- Přírodověda
- PRV 1. – 5.
- TV 1. – 5.
- Vlastivěda
- VV 1. – 5.
Další dokumenty
- Úvod
- Hodinový plán školy
- Charakteristika programu
- Charakteristika školy
- Poznámky k učebnímu plánu
- Hodnocení výsledků vzdělávání
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Prvouka 1. – 3. ročník
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Hudební výchova
- Práce na počítači
- Přírodověda 4. a 5. ročník
- Vlastivěda 4. a 5. ročník
- Pracovní činnosti
- Finanční gramotnost
- Etická výchova
- Angličtina 3. – 5. ročník
- Vzdělávací strategie
- Družina
- Zabezpečení výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, žáci mimořádně nadaní